Miércoles 15 abril
¡Buenos días chicos y chicas!
¿Cómo os habéis despertado hoy? Seguro que ayer os costó un poco después de la vuelta de vacaciones, pero hoy ya tenéis mas energía. Vamos a trabajar.
En la pizarra tenéis las tareas para hoy. Debajo os hago una pequeña aclaración para lengua y matemáticas.
En matemáticas tenéis el vídeo explicativo y la imagen con los ejercicios que tenéis que realizar.
En ciencias sociales tenéis los dos vídeos y los minutos que vais a ver de cada uno de ellos. Además, el resumen que os he hecho para que os resulte más fácil.
Hoy tenéis religión o valores, las señoritas me han mandado vuestras tareas, por lo tanto al final de todo os dejo las actividades que tenéis que hacer.
- Lengua. En el campo léxico podéis incluir diferentes clases de palabras para hacer referencia a un mismo tema. Es decir, podéis poner sustantivos, verbos (acciones), adjetivos.
- Matemáticas. Hemos trabajado con el metro y las diferentes medidas de longitud. Ahora vamos a trabajar con el LITRO y todas las medidas de capacidad. La escalera será igual que la de longitud pero con otra unidad de medida, en este caso el litro.
- Vídeo y ejercicios de matemáticas.
- Vídeos de ciencias sociales. Sólo tenéis que ver la parte del paleolítico.
En el vídeo 1 hasta el minuto 2:37.
En el vídeo 2 hasta el minuto 1:41.
Podéis escribir en vuestro cuaderno los puntos importantes de cada apartado del resumen.
- Tabla que tenéis que completar. Cópiala en tu cuaderno de forma clara, te ayudará a estudiar.
- RELIGIÓN. Esta semana vamos a fomentar el valor de la AMISTAD que tan importante es en la vida de todos. Trabajaremos la educación emocional a través del vídeo MONSTERBOX.
- VALORES. Sesión valores 15 abril
Vale Laura, si necesitas ayuda me escribes :)
ResponderEliminarHola Lucia :)
ResponderEliminarHola
ResponderEliminarBuenos días
ResponderEliminarHola Lucia :)
EliminarProfe en mates en el ejercicio tres el de 3 litros y medio como es y el de 7 litros y cuarto
ResponderEliminarprofe ya lo e entendido es muy facil
ResponderEliminarGenial Lucia. Qué rapidez, lo has pensado un poco y has conseguido entenderlo tú sola. Muy bien.
EliminarLa escalera de la capacidad, la del LITRO es igual que la de la longitud, es decir, la del metro. Sólo se debe modificar el metro (m) por el litro (l) y las unidades inferiores del metro que son dm, cm y mm, por las unidades inferiores del litro que son dl, cl y ml. Es lo mismo, sólo estamos cambiando la medida, antes el metro y ahora el litro. Para bajar escalones multiplicamos por 10 y para subir escalones dividimos entre 10.
ResponderEliminarLa escalera de la longitud está en la entrada del blog del lunes 23 de marzo. También la tenéis en vuestro cuaderno.